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作者指南

请通过本刊网站在线投稿系统注册并提交稿件,稿件主体请以Microsoft Word(.doc或.docx)格式提交,模板见《知行教育评论》论文模板

投稿必须是原创作品,未在任何其他刊物上发表或投稿中。所有引用均需明确标注。作者需披露可能存在的任何利益冲突。

参考文献可采用国标(GB/T7714-2015)或美国心理学会第7版(APA-7)格式,常见引用范例见《知行教育评论》参考文献格式示例

本刊不收取版面费或审稿费,本刊通讯邮箱为editor_general@editorial.mindgrove.cn,任何以非本刊邮件地址索取版面费或审稿费的行为都是违法的。

研究报告

面向本科生、研究生的原创性实证研究文章,需包含明确的研究问题、规范的文献综述、清晰的研究方法、完整的数据结果和深入的讨论。

教学论文

面向教师及教育工作者的教学实践反思、课程创新、教学方法探讨等文章。

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